¡ Dando la nota !
Actividades realizadas por los niveles de 4º a 6º
ENSEÑAME UNA CANCIÓN
Cada semana un alumno presenta una canción que ha elegido porque le transmite muchas sensaciones y le levanta el ánimo. Exponen oralmente a sus compañeros esas sensaciones, el por qué de su elección…..
Cada día de la semana escuchamos la canción. El último día pueden hacer una dramatización, baile, hablar del cantante….una pequeña actividad relacionada con la canción de la semana.
DANZAS DEL MUNDO
En nuestro "Libro virtual" encontramos información sobre danzas de diferentes países del mundo. Danzas del mundo
INSTRUMENTOS TRADICIONALES DE CASTILLA Y LEÓN
En nuestro "Libro virtual" encontramos información sobre instrumentos de música que sehan utilizado en las distintas provincias de nuetra Comunidad. Instrumentos
LITTLE BIG SINGERS
L@s alumn@s buscan información sobre un grupo musical o cantante elegido por ellos.
En grupos, realizan un póster sobre los aspectos más representativos de su vida, letra de una de sus canciones y fotografías. Todo ello en inglés y relacionando aspectos culturales con el uso de la lengua inglesa.
Finalmente, lo expondrán delante de sus compañeros, trabajando así la expresión y comprensión oral y escrita.
CANCIONES DE PAZ
Con motivo del día de la paz traen una canción que refleje para ellos la paz. El día de la Paz realizan uno a uno una breve exposición oral de cada una de las canciones: razones por las que la han elegido, por qué la asocian con la paz… y se ponen unos segundos de la canción. Durante los siguientes días, se irá poniendo cada día una canción de las que van trayendo para ser escuchada entera por todos.
PERALES Y LA PAZ
En esta actividad interrelacionamos a nuestro músico apadrinado, Jose Luis Perales, con el día de la Paz.
Para ello, con la canción “Una canción para la paz”, cantamos y analizamos su letra, subrayando de un color las palabras de la canción que estaban relacionadas con la paz y de otro color aquellas que estaban vinculadas a la guerra.
LEEMOS CANCIONES
Trabajamos durante el curso la letra de algunas canciones significativas, bien por ser del grupo o cantante “apadrinado” o por algún momento especial.
Primero se realizará una escucha activa de la canción tratando de ver si son capaces de resumir el tema del que tratan. Más tarde se les entregará la letra para analizarla más a fondo y realizar diferentes actividades: lectura recitada, rima y métrica, significado, poner las tildes que faltan...
CUENTA CUENTOS
Inventar un cuento con la música como protagonista para exponer en clase. Los alumnos y alumnas se convierten en fantásticos cuentacuentos por un día. ¡Con la música como protagonista! Nos encantan todos los instrumentos musicales, hay tantos donde elegir...
